Publiczna Szkoła Podstawowa im. Przyjaciół Dzieci w Przytyku

KONKURS NOWEJ ERY

Głosujcie na nasze dwa projekty
i pomóżcie nam zyskać grant!

Klasa IIc i Va biorą udział w konkursie Nowej Ery pt. Projektanci Edukacji. Dla 5 projektów z każdej kategorii o największej liczbie głosów internautów, przyznawany jest grant w wysokości 1000zł. Poniżej zamieszczone są zdjęcia reklamowe tych dwóch projektów.

STOP UZALEŻNIENIOM

STOP UZALEŻNIENIOM
 poradnik dla rodziców i uczniów klas IV-VIII

Uzależnienie obezwładnia człowieka całkowicie w sferze duchowej, emocjonalnej, fizycznej, psychicznej, doprowadzając go do stopniowej degradacji i śmierci. Według Encyklopedii PWN uzależnienie to zaburzenie zdrowia polegające na powstaniu psychicznej lub fizycznej zależności , objawiającej się okresowym lub stałym  przymusem przyjmowania pewnych substancji w oczekiwaniu na efekty jej działania lub dla uniknięcia przykrych objawów jej braku: alkoholizm, narkomania, także lekomania, nikotynizm.

Dramat związany z uzależnieniem może dotknąć każdą rodzinę i każdego z nas, dlatego też
w obecnej dobie , kiedy niemal wszystkie szkodliwe substancje stały się dostępne w wielu miejscach (w szkole, na ulicy, w dyskotece, w sklepach,)należy podjąć wszelkie działania profilaktyczne zapobiegające eskalacji tego zjawiska.
     Istnieje wiele odmian i najróżniejszych produktów występujących pod coraz to wymyślniejszymi postaciami. Obecnie na rynku krążą przeróżne tabletki, cukierki, gumy do żucia, naklejki itp. przyciągające swoją kolorystyką i kuszącym wyglądem. Można więc stwierdzić duży stopień zagrożenia dla naszych dzieci     

Dokonując analizy różnych definicji uzależnienia najogólniej można stwierdzić, że uzależnienie (alkoholizm, narkomania, także lekomania) jest chorobą chroniczną, przewlekłą, postępującą i nieuleczalną. Oznacza to, iż człowiek uzależniony już nigdy nie będzie umiał zażywać danego środka w sposób kontrolowany bez ponoszenia konsekwencji oraz kosztów
z tym związanych.
     Uzależnienie obezwładnia człowieka całkowicie w sferze duchowej, emocjonalnej, fizycznej i psychicznej, doprowadzając go do stopniowej degradacji i śmierci. Według Encyklopedii PWN uzależnienie to zaburzenia zdrowia polegające na powstaniu psychicznej lub fizycznej zależności, objawiającej się okresowym lub stałym przymusem przyjmowania pewnych substancji w oczekiwaniu na efekty jej działania lub dla uniknięcia przykrych objawów jej braku; alkoholizm, narkomania, także lekomania, nikotynizm.
     Dramat związany z uzależnieniem może dotknąć każdą rodzinę i każdego z nas, dlatego też w obecnej dobie, kiedy niemal wszystkie szkodliwe substancje stały się dostępne w wielu miejscach (w szkole, na ulicy, w dyskotece, w sklepach, itp.) należy podjąć wszelkie działania profilaktyczne zapobiegające eskalacji tego zjawiska.
          W Polsce 18 proc. młodzieży jest zagrożone alkoholizmem. Fakty, których  rodzice nie chcą przyjąć do wiadomości, są przerażające. Z badań Stowarzyszenia Anonimowych Alkoholików wynika, że główną przyczyną śmierci i wypadków wśród szesnasto- dwudziestolatków jest wódka.
.
     Rodzice najczęściej sądzą, że mają bardzo dobry kontakt z własnymi dziećmi. Twierdzą stanowczo, że zauważyliby, gdyby ich syn lub córka wracali do domu pod wpływem alkoholu. Prawda jest jednak nieco inna i wówczas może być już za późno na zwykłą pomoc rodzicielską. Trzeba starać się powstrzymać młodych ludzi od picia.  . Każde używanie alkoholu w wieku poprzedzającym dorosłość jest nadużywaniem. Większość polskich rodziców żyje w przekonaniu, że alkoholikiem jest ten, kto chodzi na terapię i nie pije, a nie ten, kto zapija się na umór.
     A prawda jest taka, że im młodszy jest pijący, tym szybciej się uzależnia. Dorosły wpada
w  nałóg  mniej więcej po około pięciu latach intensywnego picia, nastolatkowi wystarczy sześć miesięcy. Dzieci nieporównanie szybciej się uzależniają, ponieważ ich układ metaboliczny nie jest w pełni rozwinięty, podobnie jak układ nerwowy. Mężczyzna, który waży 70 kilogramów i wypije pięć piw, ma we krwi około 1,6 promila alkoholu. Dziecko ważące 30 kilogramów, które wypiło tylko jedno piwo, ma aż jeden promil.
     Leczenie młodych nastolatków jest również o wiele trudniejsze od leczenia dorosłych.
U starszych można skoncentrować się na odbudowywaniu życia sprzed nałogu, u młodych to życie trzeba dopiero zbudować. Alkohol zatrzymuje rozwój osobowości, który u naszych dzieci i tak jest już zaburzony z racji różnych defektów, bardzo często nie kończą szkoły, rujnują sobie życie, zanim jeszcze się zaczęło. Podobnie dzieje się w przypadku uzależnienia od narkotyków.
     Ponadto leczenie uzależnień jest procesem długotrwałym i bardzo drogim. Podejmując profilaktykę zaoszczędzimy więc ogromne kwoty, które w późniejszym czasie trzeba by było wydać na leczenie. Dlatego starajmy się nauczyć dzieci mówić NIE, w przypadku namawiania do sięgnięcia po narkotyki, alkohol czy też inne środki uzależniające.
     Aby zapobiegać sięganiu po wszelkie substancje psychoaktywne musimy nauczyć się rozpoznawać problem, a także wiedzieć jak postępować z naszym dzieckiem, gdzie szukać pomocy.

Co powinni wiedzieć rodzice?

     Każdy z nas powinien pamiętać, że od wychowania zależy czy nasze dziecko sprosta czekającym je w życiu obowiązkom. Otoczenie go miłością i mądrością zapewni ochronę przed narkotykami, alkoholizmem i nikotynizmem. Jeżeli chcemy być dla dziecka autorytetem i partnerem podczas rozmów na temat uzależnień, powinniśmy sami zdobyć rzetelna wiedzę, aby obalić krążące mity o wszelkich środkach zmieniających świadomość człowieka i nauczyć się rozpoznawać sygnały wskazujące na wczesne zażywanie określonych środków. Warto sięgnąć do literatury:
Dąbrowski R., Narkomania znakiem czasu, Wyd. Znaki czasu, 1983,
Dimoff T., Carper S., Jak rozpoznać czy dziecko sięga po narkotyki?, Warszawa 1993,
Maxwell Ruth, „Dzieci, alkohol, narkotyki”,
Gordon T., Wychowanie bez porażek,
Malewska M., Narkotyki wiedzieć więcej,
dostępne broszury, foldery itp.

Co należy robić, aby zapobiegać?

     Najczęściej nie mamy dla własnego dziecka czasu, ponieważ pracujemy lub twierdzimy, że jest już na tyle dorosłe, że nie ma sensu prowadzenie z nim rozmów. Jest to podstawowy błąd popełniany przez większość rodziców. Musimy znaleźć czas dla własnego dziecka i rozmawiać z nim jak najczęściej:

• podczas rozmów okazywać dziecku miłość i ciepło,
• nie unikać tzw. trudnych tematów,
• rozmawiać z dziećmi o zagrożeniach wynikających z używania alkoholu, nikotyny, narkotyków,
• nie oceniać, nie krytykować i nie porównywać z innymi,
• służyć radą i rozmawiać z nim, kiedy potrzebuje nas,
• starać się być zawsze autorytetem, pamiętając, że ważniejszy jest nasz osobisty przykład, a nie wypowiadane słowa,
• zawsze wiedzieć gdzie i z kim jest nasze dziecko,
• zdecydowanie negatywnie wyrażać swoją opinię na temat środków uzależniających,
• nie częstować piwem, winem i wódką w żadnych okolicznościach,
• nie ułatwiać dzieciom przebywania w miejscach promocji alkoholu (np. podczas imprez masowych sponsorowanych przez browary),
• uczulać sprzedawców, aby przestrzegali zakazu sprzedaży alkoholu nieletnim,
• upewnić się, czy osoby opiekujące się twoimi dziećmi przestrzegają tych samych zasad.

     Przygotowałam dla państwa listę sygnałów ostrzegawczych świadczących o tym, że dziecko mogło mieć kontakt ze środowiskiem narkotycznym ( a także alkoholem i nikotyną).

LISTA SYGNAŁOW OSTRZEGAWCZYCH DLA RODZICÓW I NAUCZYCIELI:

• ZMIANA PRZYJACIÓŁ PRZEZ DZIECKO;
• POGORSZENIE STOPNI W SZKOLE (zmiany te mogą przebiegać stopniowo: uczeń szóstkowy może zacząć dostawać czwórki lub trójki, niekoniecznie od razu jedynki);
• KŁOPOTY Z KONCENTRACJĄ;
• OSPAŁOŚĆ LUB POBUDZENIE W CZASIE LEKCJI;
• ZWOLNIENIE FUNKCJI INTELEKTUALNYCH;
• ZMIANY NASTROJU;
• CZĘSTE AWATURY, BUNT, ŁAMANIE USTALONYCH ZASAD, ZŁOŚĆ
  I AGRESJA;
• CHRONICZNE ZMĘCZENIE (spanie o różnych porach dnia i nocy);
• ZMIANY W NAWYKACH ŻYWIENIOWYCH (nagły apetyt lub jego brak);
• NIEWYTŁUMACZALNY SPADEK CIĘŻARU CIAŁA LUB NAGŁE TYCIE;
• ZACZERWIENIONE SPOJÓWKI;
• ŹRENICE NIE REAGUJĄCE NA ZMIANĘ ŚWIATŁA;
• ZWĘŻONE LUB ROZSZERZONE ŹRENICE;
• SŁODKAWA WOŃ ODDECHU, UBRAŃ, WŁOSÓW;
• ZMNIEJSZENIE MOTYWACJI DO NAUKI;
• WAGARY (całe dni lub pojedyncze lekcje);
• BOJKOT OBOWIĄZKÓW;
• BRAK SAMOKONTROLI I DYSCYPLINY (zaniedbywanie obowiązków szkolnych
  i rodzinnych);
• NADMIERNE REAKCJE NA KRYTYKĘ LUB MAŁE NIEPOWODZENIA;
• CZĘSTE KŁAMSTWA I OSZUKIWANIE NAJBLIŻSZYCH (trudno wytłumaczalny przypływ pieniędzy, sprzedaż wartościowych rzeczy z domu);
• NAGŁE WYJŚCIA, TAJEMNICZE;
• OTRZYMYWANIE DZIWNYCH TELEFONÓW LUB BARDZO KRÓTKIE ROZ-MOWY;
• UŻYWANIE TAJEMNICZYCH OKREŚLEŃ PODCZAS ROZMÓW np.:
• dragi- narkotyki;
• buzować, grzać, ładować, hajcować- odurzać się;
• jarać, palić- odurzać się marihuaną;
• wąchać, snifować, żąchać, kleić się, dmuchać, przydmuchiwać- odurzać się środkami wziewnymi;
• cyknąć, huknąć, dać w kanał (żyłę)- wstrzyknąć środek narkotyczny;
• przymulić- zażyć środki psychotropowe;
• odjazd, odlot- stan odurzenia;
• być na haju- być pod wpływem narkotyku;
• być w ciągu (cugu)- codziennie zażywać narkotyki;
• być na głodzie, być na skręcie- odczuwać objawy abstynencyjne;
• czysty- bez środka narkotykowego, nie biorący narkotyków;
• diler- handlarz narkotyków, pośrednik;
• towar- narkotyk, porcja narkotyku;
• hasz- haszysz;
• afgan- haszysz afgański;
• maroko- haszysz marokański;
• marycha, maryśka, gandzia, huana, gras, trawa, ziele, zioło- marihuana;
• skun- marihuana z Holandii;
• skręt, dżont- papieros zrobiony własnoręcznie z marihuany;
• acid, kwas- LSD;
• amfa, spid- amfetamina;
• koka- kokaina;
• piguły, prochy- tabletki, proszki odurzające;
• psychotropy- leki psychotropowe.

Drogi Rodzicu! Jeżeli masz choćby najmniejsze podejrzenia, nie wahaj się zasięgnąć porady u specjalisty, bo zwlekanie może grozić tragedią, która oprócz dziecka
dosięgnie również Ciebie.
Adresy i telefony poradni znajdziesz w każdej placówce lecznictwa otwartego, komisariacie policji, czy ośrodkach pomocy społecznej na terenie swojej gminy.

Pedagog szkolny – Ewa Bińkowska

MIKOŁAJKI

Mikołajki

W tym roku Mikołajki wypadają w niedzielę.

W szkole obchodzilibyśmy je 4 grudnia w piątek. Jak każdego roku, uczniowie klas losowaliby koleżankę lub kolegę, którym mogliby sprawić prezent-niespodziankę. Niestety, w tym roku przez panującą na świecie pandemię nie możemy spotkać się w szkole i zorganizować tegorocznego losowania. Jednak, z okazji Mikołajek życzymy Wam dużo uśmiechu oraz wspaniałych prezentów. Mamy nadzieję, że niedługo wszyscy będziemy mogli się razem spotkać.

Samorząd Uczniowski

PSP im. Przyjaciół Dzieci w Przytyku

WYNIKI KONKURSU „POSTAWY I WARTOŚCI PATRIOTYCZNE W NASZEJ SZKOLE”

W listopadzie odbył się konkurs na plakat pt. „Postawy i wartości patriotyczne w naszej szkole”, który został zorganizowany w ramach nowych zadań programu wychowawczo- profilaktycznego. Adresatami konkursu byli uczniowie klas IV - V. Lauretami konkursu zostali:

Oliwia Golus - I miejsce

Patrycja Derlecka - II miejsce

Maja Grochala - III miejsce

Natasza Kiljańska - wyróżnienie

Zwycięzcom gratulujemy a innym uczniom dziękujemy za udział.

Dziecięcy telefon zaufania

SZANOWNI   PAŃSTWO

W  czasie  panującej  pandemii  i  przymusu   izolacji  każdego  dnia  dzieci  i  młodzież  borykają  się  z  problemami  przemocy, nadużyciami  ze  strony  dorosłych, depresją ,   hejtem,  a  także innymi  problemami. W  związku  z  tym  Rzecznik  Praw  Dziecka  zainicjował  uruchomienie  całodobowego  Dziecięcego  Telefonu  Zaufania – 800 12 12 12 oraz czatu  internetowego  prowadzonych  przez  profesjonalnych  psychologów. Dziecko  może  tam  uzyskać  natychmiastowe  wsparcie, podzielić  się  swoimi  przeżyciami 
i  wspólnie  zastanowić  się  nad  rozwiązaniem  swoich  problemów. Czat  internetowy  ma  charakter  nieodpłatny, nie  wymaga  logowania  ani  instalowania  aplikacji. Komunikacja  odbywa  się  na stronie  internetowej rzecznika – brpd.gov.pl.  Korespondencję  do  Rzecznika  Praw  Dziecka  należy  kierować  na  adres: ul. Chocimska 6, 00-791 Warszawa.

KONKURS

KONKURS NA KARTKĘ Z ŻYCZENIAMI

Zapraszamy wszystkich uczniów do wzięcia udziału w konkursie na kartkę z życzeniami świąteczno-noworocznymi. Kartkę należy wykonać samodzielnie w jednym z programów graficznych (np. Paint, Gimp) a następnie przesłać ją do nauczyciela informatyki do 18 grudnia (piątek). Kartka ma zawierać elementy graficzne oraz życzenia świąteczno - noworoczne. W pracy będzie oceniana estetyka wykonania, kreatywność oraz oryginalność tekstu z życzeniami.
Na zwycięzców konkursu czeka niespodzianka! Powodzenia!

SYLWESTER I ZWYCZAJE NOWOROCZNE

BEZPIECZNE FERIE ZIMOWE

  Bezpieczne ferie zimowe

            Zima to piękna pora roku i bardzo lubiana przez dzieci, ponieważ mogą oddawać się wielu szaleństwom, a szczególnie  w czasie wolnym od zajęć, jakim są  ferie. Rozpoczyna się  wówczas wielka przygoda ze śniegiem i mrozem. Należy być rozważnym  i pamiętać
o zachowaniu bezpieczeństwa podczas zabaw  zimowych, pobytu w  domu  i na drodze podczas przechodzenia  przez ulicę i jezdnię.

By bezpiecznie i zdrowo spędzić ferie zimowe musimy pamiętać o kilku ważnych zasadach, o których przypominamy w zamieszczonej prezentacji. Zapraszamy do kliknięcia w link: Bezpieczne ferie

Projekt pt. „Śladami radomskiej Solidarności”

Zdalnie też się da!

Grupa uczniów z klasy 8b: Aleksandra Prasek, Jakub Abramczyk, Bartosz Bocheński,  Brunon Szymański i Franciszek Patynowski  zrealizowała projekt pt. „Śladami radomskiej Solidarności”, którego celem była popularyzacja wiedzy na temat tego ruchu społecznego, ożywienie pamięci o miejscach i zdarzeniach związanych z „Solidarnością”  oraz rozbudzanie zainteresowania historią swojego regionu. Praca uczniów w ramach projektu polegała na:

• przeprowadzeniu ankiety wśród stu mieszkańców naszej gminy dotyczącej  posiadanej wiedzy  na temat radomskiej „Solidarności” i graficznym zilustrowaniu wyników tej ankiety na wykresach w excelu,

• wykonaniu prezentacji multimedialnej i przedstawieniu jej na forum klasowym,

• odnalezieniu działacza radomskiej „Solidarności”, który miał związek z gminą Przytyk,

• przygotowaniu i przeprowadzeniu qwizu na platformie internetowej Quizizz,

• przygotowaniu ćwiczenia z QR kodami.

Ponadto uczniowie wzięli udział w wycieczce po Radomiu „Szlakiem radomskiej Solidarności”, w ramach której, m.in., odbyli krótkie spotkanie z p. Zdzisławem Maszkiewiczem - przewodniczącym Zarządu Regionu NSZZ „Solidarność” - Ziemia Radomska, który podziękował im za zainteresowanie tematyką związku i wręczył albumy wydane na 40 - lecie istnienia "Solidarności".

Pomimo pandemii uczniowie w pełni zrealizowali wszystkie działania, co udało się dzięki ich zaangażowaniu i wsparciu opiekuna projektu oraz pomocy pana Bogusława Beka – specjalisty ds. edukacji narodowej w  Delegaturze IPN w Radomiu, który udostępnił kilka publikacji wykorzystanych w projekcie. Dziękuję uczniom, opiekunowi i wszystkim, którzy przyczynili się do realizacji tego projektu.

I. Witkowska - Dyrektor Szkoły

KONKURS FOTOGRAFICZNY

Konkurs fotograficzny pod hasłem „Symbole Świąt Bożego Narodzenia”.

Z okazji zbliżających się świąt Bożego Narodzenia Samorząd Uczniowski ogłosił konkurs fotograficzny pod hasłem "Symbole Świąt Bożego Narodzenia". Zadaniem uczniów było wykonanie zdjęcia obrazującego, co dla nich symbolizuje Boże Narodzenie, np. choinkę, stroik, siebie w kostiumie Mikołaja itp.. Uczestnicy konkursu byli bardzo kreatywni i trudno było wybrać jedno zwycięskie zdjęcie. A oto najciekawsze prace, których autorami są: Aleksander Pawlikowski, Kinga Olczykowska, Nadia Kozłowska, Lena Furman, Kacper Mizerski, Mateusz Szczepaniak, Kuba Kowalczyk oraz Zuzanna Smolaga. Gratulujemy serdecznie wszystkim uczestnikom konkursu!

W imieniu Samorządu Uczniowskiego pragniemy złożyć Wam, drodzy uczniowie, Waszym Rodzicom, a także Dyrekcji, Gronu Pedagogicznemu i wszystkim pracownikom szkoły życzenia zdrowych, spokojnych, wesołych świąt spędzonych w gronie najbliższych oraz wszystkiego, co najlepsze i najpiękniejsze w Nowym Roku.

Opiekunki Samorządu Uczniowskiego

 Monika Brejtkop i Wiktoria Jopek

Obejrzyjcie, proszę, filmik o najpiękniejszych polskich tradycjach świątecznych.

https://youtu.be/NDxbEH8MMFs